“待在學(xué)校，我心情好” 鄉(xiāng)村教師劉連部：身患重病不愿休假“待”校園

【連網(wǎng)】（記者 梁紅燕 穆海寧 通訊員 劉闖）連云港東海縣桃林中學(xué)的體育器材室門(mén)朝南，草綠色的墊子整齊地摞在地上，高高的一疊；一排排架子上，分門(mén)別類(lèi)擺放著排球、足球、籃球；白墻上掛著一根根跳繩；地面很干凈，靠門(mén)放著一張桌子，上面依次擺著登記冊(cè)、紙和筆。

這個(gè)被細(xì)心打理的房間,是最近幾個(gè)月桃林中學(xué)體育老師劉連部待得最多的地方。兩天前，他拿出兩頁(yè)診斷證明——肺癌，已擴(kuò)散至肝部和腦部。他面色憔悴，卻不愿離校，“待在學(xué)校，我心情好。”

(劉連部在看管學(xué)校體育器材室)

一位數(shù)學(xué)教得好的體育老師

桃林中學(xué)是劉連部的母校，他從這里考上了徐州師范大學(xué)（現(xiàn)為江蘇師范大學(xué)）體育專(zhuān)業(yè)。1994年畢業(yè)后，他回到母校一干就是27年。他曾是遠(yuǎn)近為數(shù)不多的專(zhuān)業(yè)體育老師。

他一掃體育被視為“副課”的成見(jiàn)，體育課不僅要認(rèn)真上，還經(jīng)常給學(xué)生“加餐”。劉連部經(jīng)常利用午休或者放學(xué)后，把有薄弱項(xiàng)目的幾個(gè)孩子組織起來(lái)反復(fù)練習(xí)。多年來(lái)，他負(fù)責(zé)組織學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還帶領(lǐng)農(nóng)村娃走出去參加各種體育競(jìng)賽。甚至連愛(ài)人生女兒時(shí)，他還在帶學(xué)生在外面參賽。

上世紀(jì)90年代末，桃林中學(xué)附近的聯(lián)中（聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)）缺少專(zhuān)業(yè)的體育老師。由于聯(lián)中距離桃林中學(xué)單程有七八公里，雖然可以住宿，但條件艱苦，很多老師不愿意去。每當(dāng)聯(lián)中學(xué)生備戰(zhàn)中考體育時(shí)，劉連部就會(huì)騎著自行車(chē)每天往返十幾公里去給孩子們上體育課。與此同時(shí)，學(xué)校這邊的課程和領(lǐng)早操等工作他也沒(méi)耽誤。

劉連部體育課上得好，是遠(yuǎn)近聞名的。他在體育教育教學(xué)、教研教改及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面取得了很多榮譽(yù)：2010年獲連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽體育學(xué)科二等獎(jiǎng)，2011年教學(xué)設(shè)計(jì)體育游戲“攻城拔寨”獲連云港市一等獎(jiǎng)，2011年教學(xué)設(shè)計(jì)徒手操“陽(yáng)光下的青春旋律”獲連云港市二等獎(jiǎng)，2011年被東海縣教育局、縣工會(huì)授予“德育工作先進(jìn)個(gè)人”……他還多次榮獲各級(jí)優(yōu)秀教練員、優(yōu)秀裁判員等稱(chēng)號(hào)。

聯(lián)中缺老師的時(shí)候，數(shù)學(xué)、生物劉連部都教過(guò)，且教得有聲有色。

在桃林中學(xué)，老師們會(huì)打趣說(shuō)，不少學(xué)生的數(shù)學(xué)是體育老師教的。這事兒說(shuō)的就是劉連部。有人對(duì)他說(shuō)，體育老師教數(shù)學(xué)，就算教得一般，也沒(méi)有人說(shuō)什么。但劉連部不服輸，他總是在默默下功夫。“總看他在那做題！”有同事說(shuō)，光題目會(huì)做還不行，他還向數(shù)學(xué)老師葛兆峰請(qǐng)教，這節(jié)課要怎么講才好。他鉆研每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，為課前測(cè)設(shè)計(jì)的題目獲得老師們的一致好評(píng)。

（體育器材室被打理得井然有序）

一個(gè)永遠(yuǎn)閑不住的人

很多人不明白，劉連部為什么這么拼？

劉連部家在東海縣桃林鎮(zhèn)桃西村，他從桃林中學(xué)考入了徐師大。畢業(yè)后，又回到這里當(dāng)老師。兜兜繞繞，劉連部幾十年來(lái)幾乎全部的學(xué)習(xí)、工作、生活一直和桃林中學(xué)有著割舍不斷的聯(lián)系。

一有空閑，他就在校園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給草坪鋤草、給月季剪枝。今年暑假暴雨過(guò)后，他把家里的水泵拿到學(xué)校來(lái)幫著排水。上下學(xué)的時(shí)候，他還在校門(mén)口維持秩序。學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的校工，沒(méi)有人安排他這么做，但劉連部總是主動(dòng)做這些事。歷任校長(zhǎng)和同事都習(xí)慣了這個(gè)閑不住的同事。從教27年來(lái)，劉連部極少請(qǐng)假，所以這次他開(kāi)口請(qǐng)長(zhǎng)假去南京治療的時(shí)候，校長(zhǎng)劉闖感到很擔(dān)心。

去年10月，劉連部站在三輪車(chē)上修剪花枝時(shí)，突然覺(jué)得后背疼痛，一向自詡身體結(jié)實(shí)的他對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。他先后在鎮(zhèn)上、縣里、省里各級(jí)醫(yī)院做了檢查，從一開(kāi)始的懷疑到希望是誤診再到一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)。

肺癌，這兩個(gè)字重重壓在這位鄉(xiāng)村老師的身上。

去年底查出肺癌后，劉連部多次放化療，花費(fèi)20多萬(wàn)元。在南京治療期間，學(xué)校組織全體師生為劉連部捐款，校長(zhǎng)和部分老師去南京看望他。

治療間隙，劉連部拒絕了學(xué)校讓他在家休養(yǎng)的安排。他想繼續(xù)上班，于是學(xué)校讓他照看體育器材室。

一個(gè)“想在學(xué)校待得久一點(diǎn)”的心愿

一次次放化療，讓劉連部看上去很憔悴。問(wèn)他為啥不在家里好好休養(yǎng)，這位53歲的老教師有些哽咽。他說(shuō)，妻子為了照顧生病的他已經(jīng)辭去了代課老師的工作，家里還有十幾畝地需要忙。在學(xué)校繼續(xù)上班一方面可以省去妻子中午照看他的麻煩，同時(shí)，還可以在自己工作生活了幾十年的地方待得久一點(diǎn)。

桃林中學(xué)的語(yǔ)文老師孫備和劉連部是高中同學(xué)、大學(xué)同學(xué)，后來(lái)又成了同事。孫備說(shuō)，他多希望那個(gè)可怕的診斷結(jié)果是誤診，多希望生活可以重新回到原點(diǎn)，多希望能再次和老同學(xué)把酒言歡。

在劉連部的家里，記者沒(méi)見(jiàn)到他的妻子，三個(gè)孩子正在外面上學(xué)。他的妻子騎著電動(dòng)車(chē)去了幾公里外的莊稼地。家里養(yǎng)著狗、兔子、鴿子，后院還有豬。房間里堆放著成袋的拌豬飼料的玉米面，餐桌上有吃剩的早餐小菜，到處都是一家人匆匆忙忙拼命度日的痕跡。在小院門(mén)口，熟透的石榴掛在眼前，雞冠花開(kāi)得正艷，紅到發(fā)紫的顏色。

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