【連網(wǎng)】習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)重要場(chǎng)合反復(fù)提到“理論武裝”的問(wèn)題,并喻之是黨員干部的“必修課”“基本功”“看家本領(lǐng)”。如何才能實(shí)現(xiàn)這些要求,筆者想起了靜水深流這句成語(yǔ)。
靜水深流的意思,直接地講,就是表面平靜的水并不知道水底下有多深。如果用來(lái)比喻人品修養(yǎng),就是表面不聲不響的人卻蘊(yùn)藏著大的智慧。水平越高越深,越能平靜大氣,越能洞察一切不被矛盾束縛,不被欲望捆綁,這樣才能擁有和諧的生命、擁有長(zhǎng)久的快樂(lè)和擁有真正的自由。靜水,象征著為人處世不張揚(yáng),態(tài)度柔和;深流,意味著胸中自有萬(wàn)千丘壑,真的是很有想法、很有內(nèi)容。其實(shí),抓好理論學(xué)習(xí),也是這個(gè)道理。靜水是深流的基礎(chǔ),深流是靜水的發(fā)展。沒(méi)有平時(shí)靜水的大量存積,便沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)候的深流可能。由靜水到深流沒(méi)有任何捷徑可走,靠的是要認(rèn)真學(xué)、經(jīng)常學(xué)和深入學(xué)?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距,沒(méi)有完全做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走。可謂是靜水不夠,深流不足。有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上“只求學(xué)過(guò)、不求學(xué)好”;有的在學(xué)用關(guān)系上“學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做”;有的在學(xué)習(xí)效果上“學(xué)得淺、學(xué)得散、學(xué)得亂”。更伴有一些“快餐式”的急學(xué)、“跟風(fēng)式”的假學(xué)、“碎片式”的淺學(xué)和“應(yīng)付式”的空學(xué)等現(xiàn)象,所有這些,既不是真正意義上的靜水,更不可能會(huì)擁有高水平高質(zhì)量的深流。
理論上的“信仰度”,決定對(duì)黨的“忠誠(chéng)度”和對(duì)黨的事業(yè)的“執(zhí)著度”。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的黨,不可能是先進(jìn)的黨;沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員,不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。宋代大學(xué)問(wèn)家蘇東坡在擔(dān)任翰林學(xué)士知制誥期間,擬制過(guò)數(shù)百道圣旨。其繼任者洪某對(duì)自己的文才頗為自負(fù),遂詢問(wèn)當(dāng)年跟隨蘇東坡的老仆:我比蘇東坡如何?老仆回答:他寫(xiě)的公文并不見(jiàn)得比大人美,不過(guò)他從不用查書(shū)。這“不用查書(shū)”就是由平時(shí)靜水所積累下來(lái)的深功夫和硬功夫,體現(xiàn)的正是“靜水深流”之最高境界。
靜水深流折射的是對(duì)理論和各類知識(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)在追求。只有做到靜心學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)和潛心學(xué)習(xí),才能收到靜水深流的實(shí)效。從當(dāng)前看,實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),一要突出一個(gè)“求”字,做到認(rèn)清價(jià)值學(xué)。靜靜的水流往往能在波瀾不驚中流得更遠(yuǎn),智慧的大魚(yú)也唯有在大河深流中才能捕到。黨員干部抓好理論學(xué)習(xí)既是提升自身素養(yǎng)的需要,更是干好工作、服務(wù)人民的需要。因此,要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種信仰、一種追求、一種習(xí)慣,對(duì)理論學(xué)習(xí)做到有誠(chéng)心、有熱心、有恒心、有耐心。通過(guò)學(xué)習(xí),能經(jīng)得起各種風(fēng)浪和復(fù)雜局面的考驗(yàn),從而增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)捍衛(wèi)者和積極建設(shè)者。二要突出一個(gè)“全”字,做到全面系統(tǒng)學(xué)。要把系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面掌握馬克思主義基本理論作為人生的不懈追求,提高理論素養(yǎng),保持清醒頭腦,堅(jiān)定政治方向,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)中向人民交上一份合格答卷。當(dāng)前特別要通過(guò)學(xué)習(xí),能充分認(rèn)識(shí)和整體理解新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問(wèn)題,提高政治站位,實(shí)現(xiàn)全局在胸。三要突出一個(gè)“早”字,做到及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。理論學(xué)習(xí)怕晚不怕早,特別對(duì)上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)任務(wù),要做到時(shí)間上跟進(jìn)、視野上跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)上跟進(jìn)和情感上跟進(jìn)。四要突出一個(gè)“活”字,做到深入思考學(xué)。善于把理論學(xué)習(xí)和深入思考緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)不斷用腦求索,力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)槁?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹摹⒏行缘臇|西變?yōu)槔硇缘?,做一個(gè)思想上有高度的人。五要突出一個(gè)“用”字,做到聯(lián)系實(shí)際學(xué)。要緊跟中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的理論創(chuàng)新進(jìn)程,切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),用黨的創(chuàng)新理論武裝自己,指導(dǎo)工作,解決問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)由靜水向深流轉(zhuǎn)變。(作者為市生態(tài)環(huán)境局三級(jí)調(diào)研員 胡月武)