連云港五育并舉走出育人新路徑

（王雪峰 趙陽 康凱）思政課搬上開山島，讓愛國情懷扎根心靈；創(chuàng)客教室里，學(xué)生們的發(fā)明創(chuàng)造已走向?qū)嶋H應(yīng)用；“每天一節(jié)體育課”讓校園充滿活力，學(xué)生體質(zhì)顯著提升；班班有特色的藝術(shù)展演，讓非遺文化在校園綻放新彩；田間地頭的勞動(dòng)實(shí)踐，讓孩子們?cè)谀嗤练曳贾惺斋@成長……我市錨定“立德樹人”根本任務(wù)，以山海為媒、以文化為魂，五育并舉，走出了一條具有港城特色的育人新路徑。

德育鑄魂 守護(hù)生命成長

　　為扛起教育強(qiáng)國建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)，我市以大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)為抓手，依托“山海文化”資源稟賦，構(gòu)建“行走課堂+紅色巡講+校社協(xié)同”育人體系，創(chuàng)新推出“瀛洲大先生行走課堂”“小紅磚宣講”等10多個(gè)品牌項(xiàng)目。依托5所高校牽頭成立的共建聯(lián)盟體，聯(lián)合40所大中小學(xué)及實(shí)踐基地，打造一體化精品課例、課程思政示范課等特色課程。深度整合抗日山、開山島等紅色資源，形成“館校地”協(xié)同開發(fā)模式，研發(fā)《抗日山》《開山島》等跨學(xué)科融合課程30項(xiàng)，年均開展紅色研學(xué)20萬人次。繪制“山海思政資源圖譜”，建成中哈物流園等實(shí)踐教學(xué)打卡點(diǎn)100個(gè)，開發(fā)愛國主義主題研學(xué)路線6條，實(shí)施“百校萬生研學(xué)港城”行動(dòng)，培育“紅領(lǐng)巾講解員”等特色社團(tuán)50個(gè)，不斷深化學(xué)生家國認(rèn)知。

　　“媛媛老師來了！”在海頭小學(xué)的一所教學(xué)點(diǎn)，孩子們簇?fù)碓谧呓汤蠋煂O媛媛身邊高興地呼喊著。孫媛媛通過組建12人“悅海”心育團(tuán)隊(duì)，踐行“讓心理健康服務(wù)走進(jìn)鄉(xiāng)村孩子‘心’里”育人理念。“行走的心理課堂——讓鄉(xiāng)村孩子都能接受青春健康教育”教師案例，入選教育部“向陽花學(xué)生心理健康促進(jìn)行動(dòng)”教師典型案例。

　　我市創(chuàng)新構(gòu)建“五級(jí)關(guān)愛”機(jī)制，從校長到成長伙伴，每個(gè)重點(diǎn)關(guān)愛學(xué)生都有專屬守護(hù)團(tuán)隊(duì)。聚焦學(xué)生身心健康成長，全面啟動(dòng)中小學(xué)“精準(zhǔn)滴灌潤心護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)，以分類分級(jí)做好“滴灌式”關(guān)愛等10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)為抓手，不斷深化學(xué)生心理健康教育工作。“流動(dòng)的心理課堂”為100余所鄉(xiāng)村學(xué)校師生，帶來不一樣的心理課堂體驗(yàn)；“一生一策”跟進(jìn)式關(guān)愛支持，為學(xué)生送去陽光；“港城家庭教育大講堂”，不斷向家長傳遞科學(xué)育兒的對(duì)策與妙招；教育、公安、衛(wèi)健、街道建立“四方聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，營造了關(guān)心關(guān)愛學(xué)生身心健康成長的濃厚氛圍。

智育創(chuàng)新 深化人才培養(yǎng)

　　在今年4月舉行的“領(lǐng)航杯”中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中，全市近470支代表隊(duì)、800余名學(xué)生在創(chuàng)意智造、智能機(jī)器人等16個(gè)賽項(xiàng)中展開角逐。近期，我省“領(lǐng)航杯”活動(dòng)也將在港城舉行。

　　為深化“雙減”背景下的課后服務(wù)，我市將科創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)與社團(tuán)建設(shè)深度融合，全市共建成120個(gè)中小學(xué)創(chuàng)客空間，開發(fā)《青少年AI啟蒙》《3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)》等校本課程。2024年，全市中小學(xué)生在省級(jí)以上科創(chuàng)競賽中獲獎(jiǎng)216項(xiàng)，其中15項(xiàng)作品獲國家專利。“VR物理課讓我‘觸摸’到了電磁場，才有了這個(gè)靈感。”江蘇省灌云高級(jí)中學(xué)季佳函同學(xué)設(shè)計(jì)的“新型太陽能電池板”，通過材料創(chuàng)新使光電轉(zhuǎn)換效率提升15%，該成果被企業(yè)相中并進(jìn)入中試階段。

　　為深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，市教育局成立高考研究中心，不斷完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，重點(diǎn)研究高考、學(xué)科奧賽、拔尖創(chuàng)新人才、課程體系和教學(xué)改革，我市以5所頭部高中為學(xué)科基地校，依托基地校開展成果轉(zhuǎn)化研討活動(dòng)，以基于成果轉(zhuǎn)化的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)指向拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課堂教學(xué)改革。

體育強(qiáng)基 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

　　近日，市教育局收到一條“12345”表揚(yáng)工單，來電人表示其孩子在師專二附小就讀，每天一節(jié)體育課實(shí)施以來，孩子身體素質(zhì)變好了。師專二附小楊金斌校長說:“學(xué)校自春季學(xué)期實(shí)施‘215專項(xiàng)行動(dòng)’以來，學(xué)生在校鍛煉時(shí)間得到了充分保障，體質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。”此前，在2022級(jí)江蘇籍新生身體素質(zhì)抽樣測試中，連云港籍大一新生體測平均分，較上一年度全省排名提高兩名，位居全省第二，測試合格率連續(xù)兩年排名全省第一。

　　市教育局體衛(wèi)藝教處處長孫學(xué)明介紹，今年春季學(xué)期以來，我市提前部署落實(shí)省“215專項(xiàng)行動(dòng)”，要求全市小學(xué)自春季學(xué)期起、初中學(xué)校自秋季學(xué)期起全面推行“每天一節(jié)體育課”，義務(wù)教育學(xué)校全面落實(shí)15分鐘課間時(shí)長。目前，小學(xué)每天1節(jié)體育課已排進(jìn)課表，15分鐘課間時(shí)長也都調(diào)整到位。針對(duì)師資不足問題，市教育局開展多層次專兼職教師培訓(xùn)，加強(qiáng)兼職教師集中備課活動(dòng)，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)校采取“進(jìn)、轉(zhuǎn)、培、聘、送”等方式優(yōu)化體育師資。

美育浸潤 厚植鄉(xiāng)土情懷

　　“孫悟空是榜樣，翻山越嶺闖四方。”在師專三附小的鹽跡童韻舞蹈社團(tuán)，孩子們正在排練《大圣伴我去逐夢》。這個(gè)取材于古典名著《西游記》的劇目，在省藝術(shù)展演中一舉奪魁。

　　美育的種子正在山海間蓬勃生長。灌云縣益海助學(xué)中心的留守兒童們，用“兒童版畫”刻畫心中的大海；師專二附小師生將國家級(jí)非物質(zhì)文化“海州五大宮調(diào)”編入舞蹈《雛鳳清鳴話海州》，榮獲全國中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。特別值得一提的是，黃海路小學(xué)等35所省藝術(shù)教育特色學(xué)校充分發(fā)揮示范效應(yīng)，將“山海文化”“淮海戲”等地域文化基因創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為校本課程。

　　近年來，我市以“美育浸潤行動(dòng)”為綱領(lǐng)，常態(tài)化舉辦表演類競賽、藝術(shù)作品展及影視文化周活動(dòng)，創(chuàng)新實(shí)施合唱教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)與鄉(xiāng)村美育提質(zhì)工程雙軌機(jī)制，打造班級(jí)合唱藝術(shù)展演品牌活動(dòng)。在2024年以班級(jí)合唱為主的江蘇省“陽光下成長”中小學(xué)班集體藝術(shù)展示活動(dòng)中，我市斬獲12項(xiàng)“每周之星”榮譽(yù)，師專三附小四年級(jí)9班更榮膺“年度之星”，獲獎(jiǎng)層級(jí)與數(shù)量均位居蘇北前列，彰顯區(qū)域美育發(fā)展新高度。“在剛剛結(jié)束的江蘇省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，我市勇奪9項(xiàng)特等獎(jiǎng)、23項(xiàng)一等獎(jiǎng)，綜合成績位居全省第五，并有作品入展全國藝術(shù)展演現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)美育成果從地方到全國的階梯式跨越。”孫學(xué)明介紹。

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勞育實(shí)踐 寫好成長答卷

　　“溫度28℃，濕度65%，可以揭膜了！”在灌云現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園的智能大棚里，來自縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“小農(nóng)藝師”們正在管理他們承包的“責(zé)任田”。校長王躍江介紹，這套“AI+農(nóng)業(yè)”課程已培養(yǎng)出3個(gè)“少年農(nóng)技師”。

　　勞動(dòng)教育在港城呈現(xiàn)出蓬勃的地方化特色。贛榆海頭高中的學(xué)生跟著老漁民學(xué)習(xí)“漁結(jié)編織”，作品成為旅游紀(jì)念品；蒼梧小學(xué)的“春耕蒼梧發(fā)新芽”研學(xué)課程，學(xué)生在園博農(nóng)場數(shù)字農(nóng)田種玉米、向日葵；連云港外國語學(xué)校的“山海廚房”課程，讓“涼粉制作”“沙光魚烹飪”等傳統(tǒng)技藝香飄校園。近3年，全市建成7個(gè)勞動(dòng)教育基地，開發(fā)12類特色課程。市教育局副局長蔣猛表示：“當(dāng)孩子們掄起鋤頭會(huì)耕作，拿起工具會(huì)創(chuàng)造，教育才算真正接了地氣。”

總值班: 曹銀生     編輯: 賈元元     

來源: 連云港發(fā)布

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