做思共生，問(wèn)學(xué)大博士丨師專一附小與江蘇海洋大學(xué)開展信息科技共建交流活動(dòng)

（記者 涂麗麗 通訊員  張秀杰）當(dāng)科學(xué)的種子遇上實(shí)踐的沃土，智慧的火花便開始絢爛綻放。師專一附小校園內(nèi)洋溢著濃厚的科學(xué)探索氛圍，“做思共生，問(wèn)學(xué)大博士”信息科技共建交流活動(dòng)在一附小熱烈展開。江蘇海洋大學(xué)的大哥哥大姐姐走進(jìn)校園，為一附小的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的科學(xué)盛宴，通過(guò)電動(dòng)機(jī)模型及工作原理的科普與實(shí)踐，引領(lǐng)孩子們?cè)趧?dòng)手操作中感受科技魅力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，江蘇海洋大學(xué)的哥哥姐姐化身“科學(xué)魔法師”，用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的演示，深入淺出地講解電動(dòng)機(jī)的工作原理。從電流與磁場(chǎng)的奇妙互動(dòng)，到電能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，一個(gè)個(gè)抽象的科學(xué)概念在老師的講解下變得鮮活起來(lái)。孩子們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，明亮的眼睛里滿是對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望，不時(shí)舉手提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈。

理論講解后，最令人期待的動(dòng)手制作環(huán)節(jié)正式開始。江蘇海洋大學(xué)為孩子們精心準(zhǔn)備了電動(dòng)機(jī)模型材料包，孩子們迫不及待地動(dòng)手組裝。在大哥哥大姐姐的耐心指導(dǎo)下，他們小心翼翼地安裝線圈、固定磁鐵、連接電路，遇到困難時(shí)，相互討論、共同嘗試。有的孩子專注地調(diào)整線圈的角度，有的孩子反復(fù)檢查電路連接，每一個(gè)步驟都充滿了認(rèn)真與執(zhí)著。隨著一個(gè)個(gè)電動(dòng)機(jī)模型成功轉(zhuǎn)動(dòng)，教室里響起了此起彼伏的歡呼聲，孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅，感受著科學(xué)實(shí)踐帶來(lái)的成就感。

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此次活動(dòng)是連云港師專一附小與江蘇海洋大學(xué)開展系統(tǒng)化常態(tài)化共建交流活動(dòng)的重要組成部分，旨在通過(guò)高校資源與小學(xué)教育的深度融合，拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。未來(lái)，雙方將繼續(xù)深化合作，開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動(dòng)，為孩子們搭建更廣闊的科學(xué)探索平臺(tái)，讓“做思共生，問(wèn)學(xué)大博士”成為學(xué)生們探索科學(xué)世界的有力翅膀，助力他們?cè)诳萍嫉奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>

總值班: 曹銀生     編輯: 梁紅燕     

來(lái)源: 連云港發(fā)布

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